Ik wilde het artikel over iPad-projecten op Arubaanse scholen in de Amigoe van 26-02 jl. benutten om het beeld van het gebruik van iPads wat breder te maken. Ik denk namelijk dat er nu zoiets is gegroeid (of gaat groeien) van ‘als we overstappen op iPads in de klassen, dan is het goed’. Ik denk het niet. In het artikel wordt gesproken over het proefproject op Colegio, waar honderd leerlingen (waarvan ik een paar van